O Brasil na segunda década do século XXI: desafios, mudanças e novas questões

Authors

  • Marcos Costa Lima Universidade Federal de Pernambuco

Abstract

Pensar o futuro é sempre uma atividade arriscada. Ainda mais vivendo os efeitos de uma crise do capitalismo financeiro que já tem a duração de quatro anos. Por melhores que sejam os instrumentos para avaliar as tendências, a história é um livro cheio de surpresas e no qual muitas vezes os homens, as mulheres e suas ações podem transformar estruturas, há muito tempo cristalizadas. Temos presenciado manifestações sociais no mundo árabe, na Tunísia, onde uma rebelião popular derrubou o presidente Zine al Abidine Ben Ali, após 23 anos no poder, seguida pelo Egito, onde o conflito entre povo e autoridades acabou por destronar a ditadura de Hosni Mubarak, há 30 anos no poder. [CONTINUA]

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Author Biography

Marcos Costa Lima, Universidade Federal de Pernambuco

Professor da Universidade Federal de Pernambuco. Áreas de interesse: ciência política, com ênfase em economia internacional e política internacional comparada. Membro da Comissão do MEC para implantação da Universidade da Integração Latino Americana; do grupo Clacso-Mercosul, sócio da Latin American Studies Association, professor colaborador da Universidad Nacional de Rosário, Argentina, pesquisador do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, pesquisador colaborador da University of Wales-Swansea, pesquisador associado do Centre de recherche et de documentation sur l’Amérique Latine, membro de conselho científico do Observatório do Nordeste da Fundação Joaquim Nabuco. Membro do Conselho deliberativo do Centro Internacional Celso Furtado.

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Published

2018-05-22

How to Cite

Lima, M. C. (2018). O Brasil na segunda década do século XXI: desafios, mudanças e novas questões. Cadernos Do Desenvolvimento, 6(9), 345–354. Retrieved from https://www.cadernosdodesenvolvimento.org.br/cdes/article/view/233

Issue

Vol. 6 No. 9: Cadernos do Desenvolvimento (julho - dezembro de 2011)

Section

Desenvolvimento no mundo contemporâneo: agenda, interdisciplinaridade e perspectiva comparada

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